更多“推进“两学一做”学习教育常态化制度化,开展“不忘初心、牢记使…”相关的问题
第1题
到2025年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师()
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第2题
坚持党管干部、党管人才,坚持依法治教、依法执教,坚持严格管理监督与激励关怀相结合,充分发挥党委(党组)的领导和把关作用,确保党牢牢掌握教师队伍建设的领导权,保证教师队伍建设正确的政治方向()
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第3题
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,人民对公平而有质量的教育的向往更加迫切()
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第4题
教学是学校的中心工作,是学校实现教育目的、达成培养目标的基本途径()
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第5题
《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》高等职业院校要按照教育规律和市场规则,本着建设主体多元化的原则,多渠道、多形式筹措资金;要紧密联系行业企业,厂校合作,不断改善实训、实习基地条件()
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第6题
职业教育是在一定普通教育的基础上,对社会各种职业所需要的就业者进行的职业知识、技能和态度的职前教育()
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第7题
职业学校可以充分利用校企之间的交流合作来建设高水平的“双师型”教师队伍()
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第8题
职业教育在师资安排上,既有校内的专职教师,又有校外的兼职教师和实习单位的指导教师()
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第9题
《安徽省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》规定规模以上企业要有机构和人员组织实施职工教育培训、对接职业院校,并按照不低于企业职工岗位5%比例设立学生实习和教师实践岗位()
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第10题
职业院校要根据学生以往学习情况、职业资格等级以及工作经历和业绩,完善人才培养方案,实施“学分制、菜单式、模块化、开放型”教学()
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