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[主观题]

某慢性阻塞性肺疾病患者,男,70岁,呼吸道。感染反复发作,气道黏膜肿胀,黏液分泌增加,纤毛清除功能下降,气流阻塞重。下列关于呼吸康复教育的叙述错误的是()。

A.教会患者掌握慢性阻塞性肺疾病相关病理生理知识

B.为患者提供心理健康咨询,减轻患者的焦虑和抑郁

C.教育的目的在于使患者了解疾病的病理生理相关知识、学会对待疾病的特殊方法和增加对治疗的依从性等

D.通过有效的康复教育能直接改善慢性阻塞性肺疾病患者的运动能力和肺功能

E.对患者进行行为干预,如宣传吸烟的危害和督促戒烟、改变不合理的饮食习惯和营养结构等

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第1题

患者,女性,37岁,连续3天熬夜加班,突发持续性胸痛1.5小时,伴气促、面色苍白,继而症状加重,自行急诊入院。查体:T 37.5℃, P92次/分,BP90/60mmHg,R27次/分SpO287%.一年前诊断为十二指肠溃疡,1周前发生溃疡出血。该患者最可能的诊断是()

A.稳定性心绞痛

B.不稳定性心绞痛

C.心肌梗死

D.急性肺栓塞

E.急性胸膜炎

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第2题

男性,22岁,右胸刺伤2小时,创口与胸腔相通,患者极度呼吸困难,首要的急救措施是()

A.迅速封闭胸壁伤口

B.立即手术

C.输血、输液

D.胸腔闭式引流

E.给氧、气管插管

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第3题

下列判断心肺复苏有效的指标中,应除外()

A.瞳孔由大变小

B.每次按压可触及颈动脉搏动

C.出现周身毛孔收缩

D.出现睫毛反射

E.面色由发绀转为红润

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第4题

患者,女性,28岁,18小时前饱餐后突发脐周剧烈疼痛,伴恶心、呕吐,呕吐物为胃内容物,6小时前转为右下腹痛。查体:体温37.8℃,腹部平坦,右下腹麦氏点压痛,伴反跳痛,无肌紧张,肠鸣音正常。血常规:WBC 14×109/L。该患者诊断明确后,遵医嘱给予镇痛药物,用药后需严密观察()

A.意识状态

B.腹痛性质、程度、持续时间的变化

C.全身情况

D.生命体征

E.重要脏器功能

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第5题

可以终止无脉搏性尖端扭转型室速的药物是()

A.利多卡因

B.硫酸镁

C.胺碘削

D.肾上腺素

E.异搏定

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第6题

史某,男性,56岁。2型糖尿病,应用胰岛素加二甲双胍联合控制血糖,今晨出现饥饿、心慌、乏力、虚汗、头晕,继而出现视物模糊,提示该患者出现()

A.脑供血不全

B.高血钾

C.高血压

D.低血糖

E.视力改变

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第7题

危重症患者家属最主要的心理需求为()

A.获得支持

B.照顾患者

C.接近患者

D.病情保障与获取信息

E.自身舒适

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第8题

车祸患者,同车司机当场死亡,现神志清,体温36.8℃,血压105/70mmHg,心率108次/分,呼吸20次/分。患者主诉有腹痛,作为预检护士,你应该运用哪种问诊模式( )

A.GCS

B.AVPU

C.PQRST

D.SOAPIE

E.SAMPLE

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第9题

糖尿病患者在药物治疗过程中出现低血糖的血糖浓度是()

A.≤ 3.9mmol/L

B.≤ 4.9mmol/L

C.≤ 5.9mmol/L

D.≤ 6.9mmol/L

E.≤ 7.9mmol/L

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