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[多选题]

行为评估衡量的方法有()等相关利益者绩效评估。

A.上级

B.同事

C.客户

D.下级

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第1题

培训质量管理的作用包括( )。

A、明确方向

B、落实责任

C、保障到位

D、整合资源

E、促进监督

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第2题

培训效果评估,其中具有代表性的成果有( )。

A、三级评估模型

B、四级评估模型

C、二级评估模型

D、五级投资回报率(ROD模型

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第3题

培训评估是依据培训的目的和要求,从培训项目中搜集信息和数据,运用—定的评估指标和方法,以判断培训的( )的过程

A、价值

B、数量

C、质量

D、规模

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第4题

学习评估衡量的方法有( )。

A、满意度问卷

B、纸笔测试

C、绩效测试

D、模拟测试

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第5题

从培训质量管理流程的观点来看,决定培训质量的关键环节为( )环节。

A、经费申请

B、培训计划的制订

C、课程开发

D、教学组织管理

E、培训师的选择

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第6题

有效培训质量控制的特征包括( )。

A、易理解性

B、必然性

C、客观性

D、指示性

E、合理性

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第7题

企业培训评估是对企业培训工作的绩效衡量过程,做好培训评估主要有( )作用。

A、决策

B、改进

C、推广

D、结果

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第8题

坚持采用主动学习法,才能利用课堂提高学员的思维能力、应用能力与创造能力,其学习效果具体体现在( )。

A、能够产生学习兴趣,增强学习信心

B、便于了解学员学习能力上的优、缺点

C、使学员自然而然地理解和掌握学习目标的基本原理

D、培养主动自觉进行学习的能力

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第9题

培训评估可以分为( )

A、过程评估

B、数量评估

C、目标评估

D、结果评估

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第10题

在企业培训评估中主要存在( )问题。

A、投入不足

B、相对片面

C、方法单一

D、缺乏系统记录管理

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