E－Learning的主要特征包括（)。

A、提高学习的积极性

B、提高学习效率

C、提高学习的满意度

D、提升教学的效果

E、提高学员的参与度

A、学员档案更新

B、培训评估

C、培训考试

D、培训项目总结

E、培训对象奖励

A、趣味性

B、集成性

C、交互性

D、实时性

E、虚拟性

A、事故率

B、质量改善

C、行为改善的事例

D、生产效率

A、尽力采用客观的计量方法评定绩效

B、管理者要从组织目标的角度来观察质量问题

C、控制标准应当由第三方制定

D、质量控制系统也应力求客观、精确E控制效果应当由领导评价

A、时间上

B、心理上

C、伦理上

D、地理上

E、效用上

A、学习功能

B、评价功能

C、笔记功能

D、互动功能

E、课程认证功能

A、培训对象对培训过程的满意度

B、培训对象的学习能力

C、培训对象对培训内容、教材的理解和掌握程度

D、培训对象培训后的合格率

E、培训专员的工作能力

A、经常性因素

B、可能性因素

C、个人性因素

D、偶然性因素

E、集体性因素

A、企业高管的支持度

B、培训内容与企业发展战略的契合度

C、培训内容与岗位需求的贴合度

D、培训内容的调整对职工能力具体要求的吻合度

E、职工个人的发展需求在培训中的体现度