![](https://lstatic.shangxueba.com/sxbzda/h5/images/m_q_title.png)
[主观题]
某教科书必修(三)第一单元的选文为《林黛玉进贾府》《祝福》和《老人与海》。对该单元教学目标的定位,不准确的是()。
A.借助故事情节与矛盾冲突把握人物形象的多样性和丰富性
B.从分析环境、情节、人物等要素人手,学习鉴赏小说的方法
C.从开端、发展、高潮、结局几个部分分析短篇小说结构的特点
D.注意品味小说人物个性化的语言,体会人物的身份和性格特征
![](https://lstatic.shangxueba.com/sxbzda/h5/images/tips_org.png)
A.借助故事情节与矛盾冲突把握人物形象的多样性和丰富性
B.从分析环境、情节、人物等要素人手,学习鉴赏小说的方法
C.从开端、发展、高潮、结局几个部分分析短篇小说结构的特点
D.注意品味小说人物个性化的语言,体会人物的身份和性格特征
第1题
A.这一做法符合高中口语交际课程的发展方向
B.有效的口语交际教学要从学生的生活实际出发
C.课堂再现生活情境对提高学生口语交际能力价值不大
D.根据不同的交际场合和目的,帮助学生恰当地进行表达
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!