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[单选题]

职业伦理教育模式的有效性可以理解为某一模式,通过其规定的职业伦理教育活动过程和结果所表现出来的满足教育者目的的特性。以下不属于职业伦理教育模式的有效性体现的是()。

A.职业伦理教育效益

B.职业伦理教育效果

C.职业伦理教育效率

D.职业伦理教育目标

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第1题

统筹图的优化有()。
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第2题

以下关于职业伦理教育目标的说法中错误的是()。

A.职业伦理教育目标在整个职业伦理教育活动中,具有导向、整合、评价等功能

B.职业伦理教育目标是职业伦理教育活动的出发点和归宿

C.职业伦理教育目标是确定职业伦理教育内容、选择职业伦教育方法、检查和评价伦理教育结果的重要依据

D.职业伦理教育目标是指职业伦理教育活动所要传授、内化的具体伦理原则、规范、守则及其体系

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第3题

职业生涯的阶段包括:产生期、收获发展期、()、精力衰退期

A、职业厌倦期

B、职业平衡期

C、职业上升期

D、职业高峰期

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第4题

在放松训练中,我们的背景音乐是:()

A、蓝色天际

B、梦花园

C、日光海岸

D、春野

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