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[单选题]

著名的ABCD学习目标编写法中D是指()。

A.行为

B.条件

C.标准

D.对象

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第1题

分析学习需要是教学设计活动的基础和入手环节,根据差距所产生的情况分析学习需要主要有两种方法()。

A.内部参照需要分析法和外部参照需要分析法

B.归类分析法和层级分析法

C.学习者一般特征分析和学习者学习风格分析

D.综合分析法和学习内容分析

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第2题

从20世纪50年代开始,教学设计的实践以明确的学习理论模型为基础,这一时期是以()学习理论为基础。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

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第3题

()是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习,着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程。

A.网上合作学习

B.真实性任务学习

C.有意义的学习

D.资源型学习

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第4题

在执教《美国南北战争》一课时,从电影《乱世佳人》中截取几段战争场面,反映葛底斯堡战役底油画,战争形势图以及林肯图像、生平介绍等,并把这些影、像、图、文等资料有机地结合在一起,这种方式是信息技术与历史课程整合方法用于()。

A.创设历史情景

B.提供多种通道信息,培养学生的历史思维能力

C.模拟历史人物或历史事件

D.模拟占据空间广的事物

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