题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

关于本杰明·布鲁姆的掌握学习理论,以下哪些说法是正确的?()

A.大多数学生学习能力的差异,表现在学习速度的竞争上

B.绝大多数差生是由于学习过程中的失误积累(未达到教学目标的日积月累)以及未能得到适当的教学条件和合理的帮助造成的

C.只有少数学生能够完全学会所教的东西

D.学生学习能力呈正态分布

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第1题

美国林地中学的亚伦老师为什么允许学生画漫画作为作业提交?()

A、创造性的加工所学的知识,可以提高学生学习兴趣,加深对知识的理解,是很好的策略。

B、这大概就是所谓的信息时代的“另类教学评价方法”吧。

C、如果漫画内容能够证明学生达到了教学目标,就可以等价于完成了老师布置的作业。

D、因为有的学生学不了化学,随他们去了。

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第2题

下面哪个活动是在激活学生的已有知识?()

A、让学生做些复习题

B、让学生举例说明其经历

C、放一段录像介绍相关的知识

D、让学生画本节课的知识概念图

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第3题

研究发现,有助于学生学习的课堂气氛具有什么样的特征?()

A、开放、包容

B、友好且相互支持

C、舒适和安全

D、安静、有序

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第4题

在这一讲介绍的对美国老师的调查中总结出老师们愿意翻转的原因,因为翻转课堂能够:()

A、让学生讨论出火花,学生不爱听枯燥的讲座

B、让课程内容标准化,解放教师

C、增进团队合作,符合这一代孩子的特点

D、让老师上课的讲解针对学生课前的问题

E、借助技术手段让课堂讨论更集中、更深入

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