题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

PART CDirections: You will hear three dialogues or monologues. Before listening to each on

PART C

Directions: You will hear three dialogues or monologues. Before listening to each one, you will have 5 seconds to read each of the questions which accompany it. While listening, answer each question by choosing A, B, C or D. After listening, you will have 10 seconds to check your answer to each question. You will hear each piece ONLY ONCE.

听力原文:W: Dr. Manning, do you have a few minutes? I'd like to ask you about this fossil I found.

M: Sure. What have you got there?

W: Well, it's some kind of shellfish. I thought it might be a brachiopod, but I am not sure. I found it when I went out hiking last weekend.

M: I think you might be right. It certainly appears to be a brachiopod. But it's easy to confuse them with bivalve mollusks. Superficially they resemble one another. Both have two shells for example.

W: How can you tell them apart then?

M: Well, there are some minor differences in the shell. A lot of brachiopods have ridge shells like this one. There are other distinctions of course. Internally they are quite different. Mollusks and brachiopods belong to different animal groups, and they had been in competition with one another millions of years ago.

W: How old do you think this one is?

M: It's hard to tell. The earliest brachiopods were from the Paleozoic era, 300 to 500 million years ago. They were quite successful then in terms of the number of species. It's not out of the question that your fossil could be that old.

W: Wow, that's amazing. It makes paleontology seem more interesting when you can hold it in your hand.

M: You know, that gives me an idea. Would you mind bringing this to our next class? The others might find it interesting too.

W: Well, I could. But if you don't already have one in your collection, I thought you might as well keep it.

M: That's very kind of you.

What are the speakers mainly discussing?

A.Ways to determine the age of a fossil.

B.The identity of a fossil the woman found.

C.A comparison of two shellfish fossils.

D.Plans for a field trip to look for fossils.

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第1题

在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性的是 ()。A.外模式B.内模式C

在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性的是 ()。

A.外模式

B.内模式

C.存储模式

D.模式

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第2题

在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性的是()。A.外模式B.内模式C.

在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性的是()。

A.外模式

B.内模式

C.存储模式

D.模式

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第3题

在数据库的三级模式结构中描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性的是()。A.外模式B.内模式C.

在数据库的三级模式结构中描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性的是()。

A.外模式

B.内模式

C.存储模式

D.模式

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第4题

在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性的是 ()。A.外模式B.内模式C

在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性的是 ()。

A.外模式

B.内模式

C.存储模式

D.模式

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第5题

在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性是()。 A.外模式

在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性是()。

A.外模式

B.模式

C.内模式

D.存储模式

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第6题

在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性的是用户模式B.逻辑模式C在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性的是用户模式 B.逻辑模式 C.外模式 D.内模式

A.用户模式

B.逻辑模式

C.外模式

D.内模式

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第7题

在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性的是______。A.模式和内模式

在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性的是______。

A.模式和内模式

B.内模式

C.模式

D.外模式

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第8题

在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性的是A.用户模式B.逻辑模式C

在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性的是

A.用户模式

B.逻辑模式

C.外模式

D.内模式

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第9题

在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性是()?A.用户模式B.逻辑模式

在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特性是()?

A.用户模式

B.逻辑模式

C.外模式

D.内模式

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第10题

在数据库的三级模式中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是()。A)外模式 B)

在数据库的三级模式中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是()。

A)外模式

B)内模式

C)关系模式

D)模式

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