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[单选题]

小学教育研究过程中常用的方法有()

A.文献法

B.行动研究

C.实验法

D.调查法

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第1题

以课题研究的延续性为标准,把研究方法分为()

A、纵向研究法

B、质化研究

C、量化研究

D、横向研究法

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第2题

当被观察者知道他们在被观察的时候,其行为会有相应改变,或者变得更好,或者变得更坏。解决办法有两个是()

A、调整心态

B、由于被视察者的这种反应性在一段时间后会逐渐减弱,只要持续地观察较长一段时间,待恢复正常后再正式观察

C、观察者选择一个不显眼、不让被观察者看到的地方进行观察

D、使用观察仪器

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第3题

教育实验法与其他教育研究方法相比较,有以下一些基本特征()

A、重点在于论证因果关系

B、研究者可主动控制某些条件

C、具有可重复性

D、适用范围狭窄

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第4题

教育实验与教育试验的区别主要表现为哪几个方面?()

A、从历史的角度看,先有试验,后有实验。教育试验是教育实验的基础,教育实验则是教育研究方法走向相对成熟的标志。

B、从目的上看,教育试验作为科学研究的一种探索活动,总是和教育教学革新联系在一起的,其目的是总结某些新的教育教学措施在实施过程中的经验和检验实际应用的效果。

C、二者可以同时进行

D、从方法上看,教育试验的显著特点是“尝试”,它一般无须进行特别的控制和精确的测量,大多数情况下,其结果是作定性分析和文字描述

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