在中国近现代科技发展的三个阶段中，启蒙阶段始于（）

A.千里之行，始于足下

B.远大的理想和脚踏实地、循序渐进的结合

C.防微杜渐

D.不积跬步，无以至千里

A.不唯书，不唯上，只唯实

B.不怕做不到，就怕想不到

C.一切从实际出发，实事求是

D.一切利益为转移

A.矛盾双方相互排斥

B.矛盾双方相互渗透

C.矛盾双方相互依存

D.矛盾双方相互分离

A.辩证唯物主义观点

B.形而上学唯物主义观点

C.朴素唯物主义观点

D.庸俗唯物主义观点