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[主观题]

定势(即心向)是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态,它影响解决问题时的倾向性。

定势(即心向)是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态,它影响解决问题时的倾向性。

根据以上定义,下列打破定势的一项是 ()。

A.在紧急时刻,司马光举起石头砸破水缸,救出了掉进水缸的小朋友

B.长跑运动员位于起跑线上,做好起跑的姿势

C.让观察者观看一张身穿企业家服装的黑人受到一个身穿工装手持小刀的白人的威胁的图片,在中产阶级白人眼中黑人比白人更粗暴,于是大多数观察者回忆:他们看到黑人手持小刀

D.农夫偶然间遇到兔子撞到树桩上,不费吹灰之力就捡了一只的兔子回家,于是农夫再也不劳作了,每天守在树桩旁,等待类似的事情再次发生

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第1题

共同参与模式医患关系的特点是A.医生代替病人做什么B.医生为病人做什么C.医生教会病人做什么D.医

共同参与模式医患关系的特点是

A.医生代替病人做什么

B.医生为病人做什么

C.医生教会病人做什么

D.医生帮助病人自我恢复

E.医生和病人共同参与疾病治疗

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第2题

指导-合作型医患关系的特点是

A.医生为病人做什么

B. 医生教会病人做什么

C. 医生帮助病人自我恢复

D. 以上均不是

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第3题

指导-合作型医患关系的特点是()。

A.医生为病人做什么

B.医生告诉病人做什么

C.医生帮助病人自我恢复

D.以上均不是

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第4题

主动-被动型医患关系的特点是()

A.医生为病人做什么

B.医生告诉病人做什么

C.医生帮助病人自我恢复

D.适合于慢性病人

E.适合于急性病人

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第5题

在指导-合作型的医患关系中,医生的地位应该是A.告诉病人做什么B.帮助病人做什么C.指导病人做什么

在指导-合作型的医患关系中,医生的地位应该是

A.告诉病人做什么

B.帮助病人做什么

C.指导病人做什么

D.为病人做什么

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第6题

指导合作型的医患关系模式的特点是()

A."帮助病人做什么"

B."告诉病人自己做什么"

C."告诉病人做什么"

D."指导病人自己做什么"

E."能为病人做什么"

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第7题

指导-合作型护患关系的特点是:()A护士为病人做什么B护士教会病人做什么C护士帮助病人自我恢

指导-合作型护患关系的特点是:()

A护士为病人做什么

B护士教会病人做什么

C护士帮助病人自我恢复

D以上均不是

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第8题

指导合作型的医患关系模式的特点是

A、"能为病人做什么"

B、"告诉病人做什么"

C、"告诉病人自己做什么"

D、"帮助病人做什么"

E、"指导病人自己做什么"

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