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[主观题]

在领导活动中,一种以强制性为后盾,具有明显约束力的指挥方式被称为()

A、组织

B、命令

C、引导

D、执行

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第1题

领导活动的具体体现在()

A、组织的整体活动

B、领导的职能活动

C、领导的实际情况

D、领导的科学化

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第2题

与现代社会的发展相适应,领导活动越来越需要克服其主观随意性,需要加强法制,切实做到()领导

A、法治

B、人治

C、法制

D、法律

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第3题

20世纪20年代美国通用汽车公司总裁斯隆在“经理制”的基础上提出“集中政策,分散管理”,建立()

A、首长制

B、事业部制

C、集中制

D、分散制

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第4题

被誉为带来“组织革命”的“现代组织之父”的是()

A、西蒙

B、马克斯·韦伯

C、泰勒

D、斯隆

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第5题

“决策工作专门化”与无所不管、事必躬亲的传统领导方式相比,其领导职能和任务在范围上会变得()

A、窄小单一

B、宽大多样

C、窄小但不单一

D、宽大单一

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第6题

“这个班级的学生都是优秀的”,这一论断()

A、只能通过完全归纳推理推出

B、只能通过简单枚举法得出

C、只能通过科学归纳法得出

D、既可以通过完全归纳推出,也可通过不完全归纳推理得出

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第7题

在原始社会和封建社会,领导指挥的职能一般是由生产资料的()行使的

A、购买者

B、占有者

C、使用者

D、生产者

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第8题

就两校的学生人数看,AB两校都比CD两校规模大,要断定E校的学生人数比D校的学生人数多,就需要加上条件()

A、E校的学生人数比A校多

B、A校的学生人数比B校少

C、E校的学生人数比B校少

D、C校的学生人数比E校少

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第9题

“因为aRb,所以bRa”。这一推理是()

A、对称关系推理

B、反对称关系推理

C、传递关系推理

D、反传递关系推理

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第10题

“中学生”和“三好学生”,这两个概念外延之间是()

A、真包含关系

B、交叉关系

C、全异关系

D、同一关系

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