化学新课程教学应运用以什么为主的多样化教学方式()。
A.启发式教学
B.讲授式
C.讨论式
D.探究式
A.启发式教学
B.讲授式
C.讨论式
D.探究式
第1题
A、通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。
B、积极倡导教师评价方式为主,促进学生全面的发展,激励学生走向成功。
C、为化学教师创造性地进行教学和研究提供更多的机会,在课程改革的实践中引导教师不断反思,促进教师的专业发展。
D、在人类文化背景下构建高中化学课程体系,充分体现化学课程的人文内涵,发挥化学课程对培养学生人文精神的积极作用。
第2题
A、纸笔测验
B、学习档案评价
C、活动表现评价
D、综合评价
第3题
A、讲究教师提问的艺术
B、正确评价学生的回答
C、正确对待学生的提问
D、对于学生不合理的提问置之不理
第4题
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
第5题
A、化学与生活
B、化学与技术
C、化学反应原理
D、实验化学
第6题
A、发展学生的应用意识是数学科学发展的要求
B、发展学生的应用意识是培养生活经验的需要
C、发展学生的应用意识是培养创新能力的需要
D、发展学生的应用意识是培养学习兴趣的需要
第7题
A、小惠未徧,民弗从也
B、甚矣,汝之不惠
C、河曲智叟亡以应
D、子子孙孙无穷匮也
第8题
A、了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性
B、了解两个互斥事件的概率加法公式
C、 会用列举法计算一些随机事件所包含的基本事件数及事件发生的概率
D、通过阅读材料,掌握人类认识随机现象的过程
第10题
A、《卖火柴的小女孩》
B、《丑小鸭》
C、《野天鹅》
D、《皇帝的新衣》
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