面对教师职业倦怠，我们应该（)

A.精力充沛、兴趣广泛、充满热情、朝气蓬勃

B.对教学不熟悉，经验不足，课前必须花较多的时间备课

C.课堂上需要花费较多的精力维持课堂秩序、抓住学生的注意力

D.对课堂的相关内容较熟悉，课前计划与准备熟练化、定型化

A.课题选题避免“盲从”，注重“问题”

B.课题研究过程中，避免“形式”主义，注重研究“过程”和实效

C.研究方法避免理性十足，不接地气的“空对空”研究

D.研究过程性资料和研究成果注重积累，避免突击式和数量堆砌。

此题为判断题(对，错)。

此题为判断题(对，错)。