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测验编排的一般原则应排除答案混合排列。()
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第1题

明尼苏达多相人格调查表的编制方法为经验效标法。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

适用于非二分法记分的测验内部一致性信度估计法,一般使用克伦巴赫α系数。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

柯尔伯格研究道德发展的方法是道德两难故事法。()

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第4题

1960年修订的“斯坦福—比内量表”最大的改变在于正式引入了离差智商的概念。()

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第5题

在人格和兴趣关系的研究上,曾界定出六种主要人格或兴趣类型的是霍兰德。()

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第6题

在心理测验的发展史上,第一个倡导心理测验的心理学家是高尔顿。()

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第7题

测量一些特定的、限于某一范围内的能力和知识的测验为能力测验。()

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第8题

罗伊认为,一个在温暖.和谐的家庭中长大的儿童择业时,往往是以人向取。()

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第9题

阿斯丁将效标分为两个层次,其中涉及理论描述水平的是观念效应。()

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第10题

凡是平均数为5,标准差为2的标准分数,一般我们都称之为标准九。()

此题为判断题(对,错)。

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