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第1题
学生具有获得成人教育关怀的需要。( )
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第2题
独特性也意味着差异性,教师要尊重学生的差异,使每个学生都得到完全自由的发展,因材施教。( )
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第3题
为培养、提高新教师和教学经验缺欠的年轻教师可以进行组织化观摩。( )
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第4题
良好的人际关系是教师完善人格的一个重要标志,也是教师心理健康的重要内容。( )
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第5题
教师的成长与发展也可以通过专门的教学能力训练来实现。( )
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第6题
那个教育心理学家波斯纳提出教师成长的公式:经验+反思=成长。( )
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第7题
课堂教学观摩可分为组织化观摩和非组织化观摩。( )
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第8题
那组织化光膜要求观摩者有相当完备的理论知识和洞察力。( )
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第9题
组织化观摩是有计划、有目的的观摩。( )
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第10题
教师调控能力主要包括对自我表现的监控能力和对教学的监控能力。( )
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