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教师要做学生奉献祖国的引路人。()

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第1题

学生多属于未成年人,还不具备完全独立的生活能力。( )

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第2题

多样化的课程是我国未来的课程改革所倡导的。( )

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第3题

教学不只是课程传递和执行的过程,更是课程创生与开发的过程。( )

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第4题

学生是权利主体,教师要保护学生的合法权利。( )

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第5题

一般来说年级越低,综合程度越高,特别是科学教育科目应该是大家以综合。( )

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第6题

学生入学后会自然的亲近、信赖、尊敬甚至崇拜老师。( )

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第7题

个性化的课程必然带来多样化的课程。( )

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第8题

珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人,应成为我们对待学生的基本态度。( )

此题为判断题(对,错)。

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第9题

随着我国法制建设的日益完善,我国基础教育课程教材改革也必然会沿着法制化的轨道健康前进。( )

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第10题

综合化课程是学生认识和把握科学知识基础的需要。( )

此题为判断题(对,错)。

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