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[判断题]

课程作为一种文化现象,其内容来源于社会文化和社会活动。()

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第1题

课程结构是课程内容有机联系在一起的组织方式。( )

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第2题

学习者的需要是确定课程目标的基本依据。( )

此题为判断题(对,错)。

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第3题

课程目标的实现必须要以科学为依托。( )

此题为判断题(对,错)。

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第4题

课程目标确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。( )

此题为判断题(对,错)。

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第5题

课程目标是根据教育宗旨和教育规律而提出的具体价值和任务目标。( )

此题为判断题(对,错)。

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第6题

新课程改革在课程设置上的重大变革之一就是整体设置九年一贯的课程。( )

此题为判断题(对,错)。

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第7题

社会中心课程理论又称为社会改造主义课程理论。( )

此题为判断题(对,错)。

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第8题

隐性课程也叫潜在课程、隐蔽课程。( )

此题为判断题(对,错)。

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第9题

隐性课程也叫公开课程。( )

此题为判断题(对,错)。

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第10题

生物起源说认为教育起源于动物界的生存本能。( )

此题为判断题(对,错)。

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