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[主观题]

()是指作为教育法律关系主体的个体及教育行政相对人,在其合法权益受到侵害时,向相应的国家行政机关申诉理由,请求处理或重新处理的制度。

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第1题

为更好地开展好青少年法治教育,制定家长( ),提高家长对孩子进行法治教育的意识和能力,指导家长及时督促改正青少年的不良行为,预防产生违法行为。

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第2题

幼儿园家长委员会在( )指导下工作。

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第3题

全面推进依法治校,必须提高校长、教职工和学生的法律素质,加强( )教育,培养社会主义合格公民。

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第4题

推进依法治校,要以建设现代学校制度为目标,落实和规范学校( ),形成政府依法管理学校,学校依法办学、自主管理,教师依法执教,社会依法支持和参与学校管理的格局。

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第5题

《依法治教实施纲要》规定:到( )年,形成系统完备、层次合理、科学规范、运行有效的教育法律制度体系。

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第6题

( )是综合反映一个学生的个人经历、学习情况和品德表现等情况,以学生个人为单位收集保存起来的文件材料。

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第7题

学校应当对学生开展安全防范教育,使学生掌握基本的( )技能,应对不法侵害。

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第8题

小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的( )制度。

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第9题

行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益,依法向( )提起诉讼,并由人民法院进行审理和裁判的一种诉讼活动。

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第10题

幼儿园以( )为基本活动,寓教于各项活动之中。

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