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[多选题]

学前儿童可以欣赏的建筑艺术作品大致可以有以下几类：（)。

A.纪念性建筑类

B.宫殿陵墓建筑类

C.宗教建筑类

D.桥梁建筑类

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第1题

从作品的题材内容看，学前儿童可欣赏的是那些内容与学前儿童生活经验接近、表现手法为学前儿童所理解的作品，尤其是人物画的()与()。

A.故事

B.主题

C.情节

D.原因

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第2题

学前儿童可欣赏的周围环境大致有()环境和()环境两类。

A.室内

B.室外

C.自然

D.人造

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第3题

学前儿童美术教育总目标是注意培养儿童审美心理结构中()等基本能力。

A.审美感知性

B.审美情感

C.审美创造

D.审美控制力

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第4题

重“技”的美术教育主要沉落于社会中属于“匠”的一类人身上，此类教育以实用性为特征，包括()、()、铸、()、刻、雕、磨、贴等，技艺特色浓郁。

A.塑

B.画

C.剪

D.装饰性联结

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