题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列属于幼儿园教育的基本任务的是()

A.促进幼儿体德智美全面发展

B.创设与教育相适应的环境

C.发挥一日活动的整体功能

D.充分利用儿童、家庭和社会的教育资源

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第1题

3岁以前不仅是孩子生理上的转折点,也是心理上的转折点,这个时期婴儿的情绪特征表现为()

A.感受性低

B.易导性低

C.较易自我控制

D.易导性强

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第2题

科学喂养婴儿,喂养过量会致使婴儿肥胖,其中针对1个月的孩子母乳一次喂养量应该为()

A.60-80mg

B.90-100mg

C.120-130mg

D.150-175mg

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第3题

进行移情法实施时,运用认知提示、情感换位、巩固深化、情景表演等基本训练方法的是()

A.第一阶段

B.第二阶段

C.第三阶段

D第四阶段

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第4题

认为课程来源有四个,包括儿童自然的诸般活动、儿童与自然界接触而生的活动、儿童与人事界接触而生的活动、人类聪明所产生的经验而合于儿童的需要者的教育家是()

A.陶行知

B.张宗麟

C.张雪门

D.陈鹤琴

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第5题

德智体美劳全面教育的建立基础是()

A.多元智力理论

B.自然教育

C.大教育观

D.进步主义教育

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第6题

杜威认为儿童的本性在于其与生俱来的本能、冲动与需要,他认为儿童的表现冲动是一种()

A.语言和社交的本能

B.制作的本能

C.研究与探究的本能

D.艺术的本能

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第7题

美国教育学家所认为的学前教育对儿童发展的作用模式不包括()

A.维持

B.促进

C.协助

D.诱导

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第8题

被誉为人类儿童认识史上的一次“哥白尼的革命”的是()

A.社会本位的儿童观

B.文艺复兴时期的儿童观

C.现代儿童观

D.正确的儿童观

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第9题

以下现象是通过教育形成的是()

A.蜜蜂采蜜

B.膝跳反应

C.谈虎色变

D.小猫捕鼠

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第10题

下列不属于现代教育的特征的是()

A.教育内涵缩小

B.政府作用减弱

C.教育不平等仍然存在

D.教育体制和结构显著变化

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