研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为______三个阶段。

1923年幼儿教育家______先生在南京创办我国最早的幼儿园——鼓楼幼稚园，提倡中国化的幼儿教育。

美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人是_____。

1994年定稿并出版的美国《艺术教育国家标准》指出：“年幼的儿童以极大的热情对视觉艺术教学所提供的艺术材料进行实验，对各种观念进行探究。他们在艺术作品的创作和共享过程中表露出欢乐和兴奋。___是这种教学的核心。”

20世纪初期，就造型美术教学方法而言，当时主要摹仿采纳的是经由日本传来的___的以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。