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[判断题]

行动研究法是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员共同合作,将实 际问题作为研究的主题进行系统的研究,以及解决实际问题的一种研究方法。()

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第1题

教师应时刻注意自己的言行举止,因为教师劳动具有示范性。( )

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第2题

社会学家纳托普认为:“在教育目的决定方面,个人不具有任何价值,个人不是教育的原料,个人不可能成为教育的目的。”在教育目的的理论上,与其观点一致的是赫尔巴特。( )

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第3题

在热播电视剧《亲爱的,热爱的》中,男主角韩商言能够长时间保持对比赛的专注,这属于注意的稳定性。( )

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第4题

李小毛在书本边角上画了不同动作的小人,通过迅速翻动书页让小人“活动”了起来。这是感觉现象中的后效。( )

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第5题

冲动型认知风格容易给学习带来不利影响。( )

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第6题

小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于操作条件反射。( )

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第7题

学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了组织策略。( )

此题为判断题(对,错)。

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第8题

目前,我国的公办教育继续深化改革,民办教育机构越来越多,互联网教育发展迅速,国外教育机构也开始抢占中国市场。这体现出了教育的多元化。( )

此题为判断题(对,错)。

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第9题

对学生日常学习生活进行管理的目标属于常规管理目标。( )

此题为判断题(对,错)。

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第10题

课外活动不包括选修课。( )

此题为判断题(对,错)。

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