题目内容
（请给出正确答案）
A.纪律与课堂常规要根据班级纪律的整体状况和学生的性别、年龄、个性等灵活制定
B.有效的课堂管理实际上是在建立无序的课堂规则的过程中实现的
C.在建立课堂常规时，教师特别要明确哪些要求是学生必须遵行的规定，哪些是绝对禁止学生违反的，并说明学生违反规定所伴随的后果
D.一个教师不注重课堂程序和常规的建立，而在上课时仅凭着不断提出各种要求、指令维持课堂秩序会浪费时间，管理效率降低
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第1题
A.一种情况是教师本身对教学内容的理解存在模糊性，另一种噪音存在于编码过程中。
B.一种情况是教师本身对教学内容的理解存在准确性，另一种噪音存在于编码过程中。
C.一种情况是学生本身对教学内容的理解存在模糊性，另一种噪音存在于评估过程中。
D.一种情况是教师本身对教学内容的理解存在模糊性，另一种噪音存在于评估过程中。
第3题
A.人物促成的纪律
B.任务促成的纪律
C.教师促成的纪律
D.集体促成的纪律
第4题
A.煽动性问题行为和捣乱性问题行为
B.外向型问题行为和内向型问题行为
C.内向型问题行为和破坏性问题行为
D.外向型问题行为和破坏性问题行为
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