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[单选题]

教育人事行政制度中规定的最高惩罚形式是()

A.撤职

B.记过

C.开除

D.降级

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第1题

在我国,教育政策制定的主体是()

A、国家

B、教育行政机构

C、执政党

D、学校

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第2题

教育人事行政的考核方法,可采用一般人事考核方法。下列不属于常用的人事考核方法的是()

A、领导者臆断考核法

B、工作标准法

C、时间法

D、代表人物比较法

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第3题

教育事业费按用途,可分为人员经费和()

A、公用经费

B、教育基本建设费

C、设备购置费

D、教育附加费

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第4题

通过一定的考试择优录取教育行政人员的制度是()

A、委任制

B、考任制,

C、聘任制

D、选举制

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第5题

对教育事业未来一定时期的发展规划出一个理想的前景,提出一个奋斗目标,并制定出相应的实施要求和措施。这属于()

A、长期规划

B、短期规划

C、中期规划

D、中长期规划

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第6题

我国现阶段的教育方针是()

A、“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合。”

B、“培养德、智、体等方面全面发展的建设者和接班人。”

C、“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合,使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”

D、“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的建设者和接班人。”

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第7题

根据我国国情,理想的教育管理职能模式是()

A、监督型

B、指导型

C、“指导—监督型”

D、服务型

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第8题

在教育行政上实行中央集权的最典型的国家是()

A、英国

B、法国.

C、美国

D、德国

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第9题

价值判断与事实判断的根本区别在于是否存在()。

A、判断主体

B、判断客体

C、人的需要

D、真实性

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第10题

以最早提出教育行政问题为标志,教育行政产生的时间是()

A、19世纪初

B、19世纪中期

C、19世纪末

D、20世纪初

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