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[主观题]

某山区小学,每个年级数学、语文等科的教学均由一名教师担任。这些教师属于()A.兼任教师B.主任教师C

某山区小学,每个年级数学、语文等科的教学均由一名教师担任。这些教师属于()

A.兼任教师

B.主任教师

C.级任教师

D.科任教师

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第1题

存储管理的目的是______。A.方便用户B.提高内存利用率C.方便用户和提高内存利用率D.增加内存实际

存储管理的目的是______。

A.方便用户

B.提高内存利用率

C.方便用户和提高内存利用率

D.增加内存实际容量

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第2题

存储管理的目的是()。A.方便用户B.提高内存利用率C.方便用户和提高内存利用率D.增加内存实际容量

存储管理的目的是()。

A.方便用户

B.提高内存利用率

C.方便用户和提高内存利用率

D.增加内存实际容量

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第3题

存储管理的目的是()。A.方便用户和提高主存利用率B.增加主存实际容量C.提高主存空间利用率D.方便

存储管理的目的是()。

A.方便用户和提高主存利用率

B.增加主存实际容量

C.提高主存空间利用率

D.方便用户

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第4题

存储管理的目的是方便用户和()

A.增加主存实际容量

B.提高主存运行速度

C.提高主存利用率

D.提高主存命中率

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第5题

存储器管理的主要任务是方便用户存储器()。A.提高存储器的利用率B.内存保护C.地址映射D.提高存储

存储器管理的主要任务是方便用户存储器()。

A.提高存储器的利用率

B.内存保护

C.地址映射

D.提高存储器的利用率

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第6题

存储器管理的主要任务是方便用户存储器()。A.提高存储器的利用率B.内存保护C.地址映射D.提高存储

存储器管理的主要任务是方便用户存储器()。

A.提高存储器的利用率

B.内存保护

C.地址映射

D.提高存储器的利用率

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第7题

操作系统将物理内存分页的原因是()

A.创建进程更容易

B.节约内存,提高内存空间的利用率

C.没有什么特殊原因,是一种习惯

D.方便用户编写程序

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第8题

‏操作系统将物理内存分页的原因是()。‌

A.创建进程更容易

B.节约内存,提高内存空间的利用率

C.方便用户编写程序

D.没有什么特殊原因,是一种习惯

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