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[判断题]

多元智能理论认为，每个幼儿都有自己的优势智力领域，有自己的学习类型和方法。（)

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第1题

教师要以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动地参与教育活动。()

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第2题

新教师非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是“学生喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”等。()

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第3题

幼儿教师既不仅要精通所教授科目的基本知识和基本技能还要了解与所教学科相关的知识。()

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第4题

终身学习是21世纪的基本生存素质，终身学习应该成为现代教师的职业素养和习惯。()

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第5题

教师应具有对他人成果进行分析、鉴别并提出个人见解的能力。()

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第6题

幼儿教师要在工作中进行自我观察、记录、反思，用敏锐的眼光去发现问题，对幼儿进行研究，对课程、教学和游戏进行研究，不断地将经验上升到理论的层。()

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第7题

由于幼儿具有各自的特点、个性等，教师还要根据其差异因材施教。()

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第8题

幼儿教师具有较强的承受能力，能精力充沛、生气勃勃地从事工作。()

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第9题

幼儿教师拥有从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利。()

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第10题

教师既要协调好影响幼儿身心发展的综合环境，特别是处理好自身与教师群体的关系，又要不断提高自身的思想修养和业务水平。()

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