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第1题
罗森塔尔认为,教师对学生寄予合理的期望和要求,学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的()效应。
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第2题
大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。
A.职业生涯的变化
B.职业生涯的辅导
C.职业生涯的决定
D.职业生涯的了解
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第3题
物质激励和精神激励相结合所依据的重要原则是"各尽所能,()"。
A.按利润分配
B.平均分配
C.按需分配
D.按劳分配
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第4题
美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出,人的最低层次需要为()。
A.自我实现需要
B.归属与爱的需要
C.安全的需要
D.生理需要
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第5题
以下()需要得不到满足时,容易使人产生孤独感。
A.自我实现的需要
B.尊重的需要
C.生理需要
D.归属与爱的需要
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第6题
美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由()因素组成。
A.认知因素与情感因素
B.目标效价与期望值
C.保健因素与激励因素
D.主观因素与客观因素
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第7题
美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出,激发动机的两个因素是()。
A.主观因素与客观因素
B.认知因素与情感因素
C.保健因素与激励因素
D.认知因素与意志因素
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第8题
正确的健康概念应指()。
A.不但躯体健康而且心理健康
B.心理素质高
C.没有疾病
D.身体壮实
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第9题
小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,他的这种行为属于()。
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第10题
按美国学者司德菲对教师成长历程的划分,教师职业倦怠一般表现在()阶段。
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