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[判断题]

教师不能以静止的观点看待幼儿现有的身心特点和水平，而要以发展的眼光看待幼儿。（)

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第1题

幼儿是受教育的对象，幼儿在受教育过程中并不是对教师完全盲从，而是具有在教育活动中的主观能动性和自我教育的可能性。()

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第2题

幼儿是处于发展初期的幼稚个体，幼儿身心的各方面都是可以改变的。()

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第3题

教师要学会学习，成为终身学习者。()

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第4题

幼儿作为一个特殊的群体，他们不仅需要特殊的法律保护，而且他们只能在未来才能履行法律上的义务。()

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第5题

教师在职前培训要掌握从事教师所必需的学科专业知识和教育教学知识，掌握专业技能，培养专业态度，形成专业素养，为从事教育工作奠定基础。()

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第6题

幼儿教师必须高度重视其在身体、认知、品德、情感、个性等方面的全面发展。()

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第7题

教师要为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境，最终促使学生的创新思维、实践技能得到充分的发展。()

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第8题

幼儿是一个完整的人，是有着丰富个性的人。()

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第9题

教师要恒于研究，成为教育教学的研究者。()

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第10题

在教育活动中，要把幼儿作为完整的人来对待，就必须还幼儿完整的生活世界，给予幼儿全面发展个性力量的时间与空间。()

此题为判断题(对，错)。

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