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卫生经济分析与评价

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第1题

考察我国教育级别或教育程度的指标有()

A.在校学生人数

B.入学率

C.全社会人口平均受教育年限

D.成人业余教育人数

E.文盲率

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第2题

知识经济的推动力是()

A.电子革命

B.蒸汽机革命

C.电气技术革命

D.信息革命

E.后现代革命

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第3题

无形经济负担
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第4题

为了发挥学校教育经济效率,学校资源不能因为学生人数少而减少某些资源的利用,反映了教育资源利用的()

A.不可分性

B.有限性

C.适当性

D.整体性

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