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[主观题]

学生成绩的关系模式为s(SNO,SNA,CN,SM),其中SNO表示学生的学号、SNA表示学生姓名、CN为学生所选课

学生成绩的关系模式为s(SNO,SNA,CN,SM),其中SNO表示学生的学号、SNA表示学生姓名、CN为学生所选课程号、SM为学生所选课程的成绩。从中选取选择了课程号为10081025课程的学生的学号、姓名和成绩,并按成绩由高到低进行排序。

SELECT SNO,SNA,SM

FROM S

WHERE (60)

(61) SM DESC;

(65)

A.CN='10081025'

B.CN=10081025

C.CN IN 10051025

D.CN ON'10051025'

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第1题

儿童在发育过程中出现行为问题较为常见,对儿童健康发育的影响很大,一般可分为A、生物功能行为问题

儿童在发育过程中出现行为问题较为常见,对儿童健康发育的影响很大,一般可分为

A、生物功能行为问题

B、运动行为问题

C、社会行为问题

D、性格行为问题

E、以上都是

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第2题

儿童行为问题一般可分为()

A.生物功能行为问题

B.运动行为问题

C.社会行为问题

D.性格行为问题

E.以上均是

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第3题

儿童行为问题可分为哪几类?

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第4题

儿童问题行为的一般特征包括行为不足、行为过度。()

儿童问题行为的一般特征包括行为不足、行为过度。()

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第5题

举例说明儿童问题行为的一般特征?

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第6题

学生在课堂表现出的问题行为,一般可分为品德性问题行为和__________ 问题行为。

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第7题

心理行为异常可分为()

A.儿童行为问题

B.注意缺陷多动障碍

C.学习障碍

D.孤独症障碍

E.以上均是

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第8题

CBCL主要用于()。(A)对儿童心境障碍的诊断 (B)评估儿童的行为和情绪的一般状况 (C)对儿童

CBCL主要用于()。

(A)对儿童心境障碍的诊断

(B)评估儿童的行为和情绪的一般状况

(C)对儿童行为障碍的诊断

(D)识别有高危行为和情绪问题的儿童

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第9题

CBCL主要用于()。(A)对儿童心境障碍的诊断 (B)评估儿童的行为和情绪的一般状况 (C)对儿童

CBCL主要用于()。

(A)对儿童心境障碍的诊断

(B)评估儿童的行为和情绪的一般状况

(C)对儿童行为障碍的诊断

(D)识别有高危行为和情绪问题的儿童

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第10题

CBCL主要用于()。

A.对儿童心境障碍的诊断

B.评估儿童行为和情绪的一般状况

C.对儿童行为障碍的诊断

D.识别有高危行为和情绪问题的儿童

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