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何谓桩基变刚度调平设计？其目的是什么？

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第1题

将要素的各个等级分别规定属于隶属度的某个范围，叫做()

A积分评语式编写法

B期望评语式编写法

C隶属度式编写法

D行为目标式编写法

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第2题

用数值形式以及数学、统计方法反映被评价对象特征的信息分析、处理的方法，叫做()

A定性分析方法

B定量分析法

C行为目标评价法

D临床督导评价法

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第3题

年级当量，用年级代替年龄，指把学生的测验成绩与各年级学生的平均成绩比较，看他相当于几年级的水平，也叫做()

A百分位常模

B标准分常模

C年龄常模

D年级常模

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第4题

运用真实的生活和模拟的评价练习来引发最初的反应，由高水平评价者按一定的标准进行直接的观察、评判。叫做()

A学业成绩测试

B观察与调查

C评语评价法

D表现性评价

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