护理质量控制体系纵向为（)。

A.人格

B.心理挫折

C.记忆

D.心身障碍

E.通情

A.同情与爱心

B.平等与合作

C.真诚与负责

D.自我概念

E.角色功能

A.精神分析理论和方法

B.行为治疗的理论和方法

C.以人为中心的理论和方法

D.罗伊的适应模式

E.奥瑞姆的自理护理系统

A.刺激物

B.应激反应

C.刺激物与个体的互动作用

D.护理目标

E.护理活动

A.职业理想和职业态度

B.职业责任和职业技能

C.职业良心和职业纪律

D.职业荣誉

E.职业作风

A.平等的医疗护理权利

B.知情同意权和要求守密的权利

C.监督医疗护理的权利

D.因病休息和仍要承担病前的社会责任和义务的权利

E.有了解医疗费用支配的权利

A.温度过高过低

B.光线过量过暗

C.噪声过大

D.人际关系紧张

E.学习成绩不理想

A.不以患者的情感作判断

B.不只是予以同情，而应高于同情

C.不受患者情感的感染

D.以患者的情感作判断

E.只是对患者予以同情

A.人

B.健康

C.环境

D.护理目标

E.护理活动

A.护理行为之前，良心起着自我选择作用

B.在护理行为之中，良心起着自我监督作用

C.在护理行为之后，良心起着自我评价作用

D.在护理行为之前，良心起着自我监督作用

E.在护理行为之中，良心起着自我评价作用