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[判断题]

不同教育阶段教师的学术研究权的权限和范围有所区别。（)

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第1题

宪法保证教师的生命安全，任何非法行为不得侵犯教师的生命安全。()

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第2题

人格权利和人身权利不仅有利于教师的人格尊严的维护和身体健康的安全，同时，也有利于防止危害教师权利的不法行为的发生。()

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第3题

工作于不同阶段和不同类型学校的教师，其享有的权利在某种程度上有所区别。()

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第4题

所谓素质就是指个体的先天禀赋以及在此基础上，通过环境和教育影响所形成和发展起来的相对稳定的身心发展水平以及人类文化在个体心理上的内化和积淀。()

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第5题

创新能力不仅是一种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态。()

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第6题

班主任必须要有爱心和耐心，还要细心，多关心体贴学生，一定要想办法走近学生，多与学生交流，师生互动。()

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第7题

素质教育是以培养学生的创新能力和实践能力为重点，努力造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人的教育。()

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第8题

素质教育是坚持教育为社会主义服务，为人民服务，坚持教育与社会相结合的教育。()

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第9题

素质教育是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨的教育。()

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第10题

素质教育要求促进学生创新精神和实践能力的培养。()

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