社会领域要求引导幼儿积极参加各种（)，学习初步的（)。

幼儿与成人、同伴之间的共同生活、()、探索、()等，是其社会学习的重要途径。

()是幼儿园开展家长工作的一项重要活动，也是家园合作促进幼儿全面发展的重要手段之一。

()是幼儿体育的重要目标。

幼儿园必须把()和促进幼儿的健康放在首位。

幼儿上小学后所面临的主要困难是主体适应能力不足，主要表现在身体适应、()和()等方面的困难。

语言能力是在()中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创造一个能使他们想说，敢说，喜欢说，有机会说并能得到()。

积极开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于()。加强冬季锻炼。要充分利用日光、空气()等自然因素，以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾。

幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施()和()的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

主题活动最有生命力的地方在于()。

在共同的生活和游戏中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习()和()。