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关爱幼儿、尊重幼儿人格,富有()、责任心、()是每位幼儿教师必备的。

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第1题

幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿()的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

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第2题

供给膳食的幼儿园应为幼儿提供(),编制营养平衡的幼儿膳食,定期计算和分析幼儿的进食量和营养摄取量。

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第3题

5~6岁幼儿连续看电视不超过()分钟。

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第4题

()是社会现象,是人类特有的交流工具,是交流的双方共同使用的;()-是一个人使用语言的过程,包括理解别人运用的和自己运用语言的过程。

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第5题

根据心理活动的速度、强度及灵活性的不同,在日常生活中,一般将人的气质划分为四种类型,即胆汁质、()、粘液质、()。

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第6题

学前教育研究在抽样时应注意样本的()和()。

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第7题

五大领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、()、能力、()、技能等方面的发展。

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第8题

能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼、主动地发展,关键在于()。

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第9题

幼儿每天午睡一般应达到()小时左右,午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。

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第10题

()是指幼儿运用一定的知识语言,建筑各种物品,通过身体运动和心智活动,反应并探索周围世界的活动。

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