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[判断题]

教学效能感是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的直观判断。（)

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第1题

智商与学习成绩之间确实存在正相关，即智商越高，一般学习成绩越好;智商越低，一般学习成绩越差。()

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第2题

学科中心课程论教学方法划一，难以实施区别化教育。()

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第3题

教育的生物起源说的代表人物是法国哲学家、社会学家利托尔诺。()

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第4题

处于道德发展的社会契约阶段的人看重法律效力，但同时也认为契约和法律的规定并不是绝对的，其可以应大多数人的要求而改变。()

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第5题

直观教学是教学手段、教学方式而不是教学目的。()

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第6题

后面学习的内容对先前学习的内容产生影响的现象属于逆向迁移。()

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第7题

没有预定目的、无需意志努力就能维持的注意即无意注意，这种注意是自发产生的。()

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第8题

心境又叫心情，是指个体的一种平静，持续时间较长并带有感染作用的情绪状态。()

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第9题

个案调查法是针对单一个体在某种情境下，采用各种方法，广泛系统地收集有效、完整的资料，从而进行深入细致研究的方法。()

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第10题

学科中心课程论因学科较多，对学生来说，难以将学习的知识进行综合与统一。()

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