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[判断题]

在教学理论著述中,强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应,重视学生能力培养,主张发现学习的专著是教育过程。()

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第1题

学科中心课程论不利于激发学生的学习兴趣、调动学生的学习主动性,也不利于培养学生解决问题的能力。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

儿童中心课程论的主要优点是从儿童(学生)感兴趣的问题出发,学习活动是积极的、活泼的。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是小学三年级至高中。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题

环境是直接或间接地影响个体身心发展的全部外在因素的总和。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

儿童中心课程论内容局限于儿童的日常生活经验,轻视前人创造的文化科学,不利于掌握必要的基础知识和基本技能。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是生物起源说。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

教育是一种有目的地培养人的活动,能够排除一些外在不良因素的影响,使年轻一代朝着健康、正面的方向发展。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题

美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿,并从心理学角度提出了教育的“心理起源说”。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

学科中心课程论能有条理地学习合乎逻辑组织起来的教材,能充分发展人的智力。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题

课程计划又称教学计划,是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。()

此题为判断题(对,错)。

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