更多“新课程改革小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术等…”相关的问题
第1题
受教育者就是在教育活动中学习、接受教育的人,是教育的对象。()
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第2题
影响个体身心发展的因素非常多,但最主要的是遗传、环境、教育和个体的主观能动性等方面。()
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第3题
教育者是构成教育活动的基本要素之一。()
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第4题
新课程改革强调学生通过实践活动,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。()
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第5题
马克思主义认为,人的全面发展最根本的是指德、智、体、美、劳全面发展。()
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第6题
在教的过程中,教育者是主体,受教育者是客体。()
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第7题
在学习过程中,受教育者又是活动的主体,教育者与受教育者之间有共同的教育活动对象是教育内容。()
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第8题
壬寅学制虽然未能实行,但从此形成了旧中国现代学制。()
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第9题
现代学制从性质上看,分为资本主义学制和社会主义学制两种。()
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第10题
人的身心发展规律主要包括发展的顺序性、阶段性、差异性和不均衡性。()
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