题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
只要指导正确，符合学生的特点和学习规律，有指导的学习就能减少负迁移的消极影响，增加正迁移的机会。（)
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此题为判断题(对，错)。
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第2题
习得的经验能否迁移，取决于能否理解各个要素之间形成的整体关系，能否理解原理与实际事物之间的关系，个体越能发现事物间的关系，则越能加以概括、推广，迁移也就越普遍。()
此题为判断题(对，错)。
第4题
桑代克提出的是共同要素说，贾德提出的是经验类化说，奥苏伯尔提出的是认知结构迁移理论，安德森的迁移理论中强调的是迁移前后的两种情境中有产生式的交叉或重叠。()
此题为判断题(对，错)。
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