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[判断题]

文化本身是一种教育力量;教育本身是一种特殊的文化现象。（)

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第1题

学校一切教育教学活动的开展都是以课程计划作为依据开展。()

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第2题

赫尔巴特强调教师的权威作用，强调教师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的三中心论。()

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第3题

校园文化是学校文化的缩影，可以再细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等。()

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第4题

课程计划的制定依据：教育目的和各级各类学校的培养目标。()

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第5题

教科书和讲义是教材的主体部分，课文是教科书的主体部分。()

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第6题

课程计划是制定课程标准的依据;课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。()

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第7题

最早提出“教育心理学化”主张的教育家是裴斯泰洛齐。()

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第8题

陶行知提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。()

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第9题

教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用。()

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第10题

美国教育家杜威和他的《民主主义与教育》是20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品。()

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