教师良好的意志品质主要体现在（)。

A.情感因素

B.认知因素

C.激励因素

D.保健因素

A.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈

B.教师对自己教学活动的预先计划和安排

C.教师把自己的教学活动与他人分享

D.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制

A.目的指向性

B.问题情境性

C.认知操作性

D.操作序列性

A.尊重的需要

B.归属与爱的需要

C.自我实现需要

D.精神需要

A.目标效价

B.认知因素

C.情感因素

D.期望值

A.善于随机应变

B.善于因势利导

C.善于掌握分寸

D.善于对症下药

A.微型教学

B.观摩与分析

C.教学反思

D.教学决策训练

A.情感成分

B.认知成分

C.批判成分

D.教师的陈述

A.观察与分析阶段

B.具体经验阶段

C.积极验证阶段

D.重新概括阶段

A.为取得团体中其他成员的好感

B.与大家保持一致以实现团体目标

C.不愿意感受与众不同的压力

D.维持良好人际关系的现状