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通知和通报这两个文种有什么区别?

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第1题

病人对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为A.强迫性思维 B.思维奔逸 C.思

病人对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为

A.强迫性思维

B.思维奔逸

C.思维贫乏

D.思维散漫

E.强制性思维

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第2题

患者体验到思维敏捷,脑内概念不断涌现,一个意念接着一个意念,该症状为A.强迫性思维B.思维奔逸C.

患者体验到思维敏捷,脑内概念不断涌现,一个意念接着一个意念,该症状为A.强迫性思维

B.思维奔逸

C.思维贫乏

D.思维散漫

E.思维插入

患者反复出现一些想法,明知不必要或不合理,但无法控制,该症状是A.强迫性思维

B.思维奔逸

C.思维贫乏

D.思维散漫

E.思维插入

患者对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为A.强迫性思维

B.思维奔逸

C.思维贫乏

D.思维散漫

E.思维插入

患者认真讲了一番话,但周围的医生们都不理解他要说什么问题,该症状为A.强迫性思维

B.思维奔逸

C.思维贫乏

D.思维散漫

E.思维插入

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第3题

病人对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为A.思维被夺取B.思维

病人对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为

A.思维被夺取

B.思维被洞悉

C.思维贫乏

D.思维散漫

E.思维迟缓

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第4题

病人讲了一番话,但周围的医师们都不理解他要说什么问题,该症状为()。患者认真讲了一番话,但周围的医生们都不理解他要说什么问题。该症状为()。患者谈话言语单调,概念数量减少,对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想。该临床表现属于()。

A.思维奔逸

B. 思维散漫

C. 思维贫乏

D. 思维中断

E. 思维迟缓

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第5题

病人对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为A.思维被夺取 B.思维被洞悉 C.

病人对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为

A.思维被夺取

B.思维被洞悉

C.思维贫乏

D.思维散漫

E.思维迟缓

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第6题

患者对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步联想A.注意力不集中 B.思维跳跃 C.思维散漫

患者对医生的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步联想

A.注意力不集中

B.思维跳跃

C.思维散漫

D.思维联想

E.思维贫乏

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第7题

病人对医师的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为A.思维贫乏 B.思维散漫 C.思维

病人对医师的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为

A.思维贫乏

B.思维散漫

C.思维迟缓

D.思维被夺取

E.思维被插入

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第8题

病人对医师的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为A.思维贫乏 B.思维散漫 C.思维

病人对医师的问题只能在表面上产生反应,缺乏进一步的联想,该症状为

A.思维贫乏

B.思维散漫

C.思维迟缓

D.思维被夺取

E.思维被插入

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