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[多选题]

幼儿园语言教育目标制定的依据包括（)。

A.社会的要求

B.幼儿发展的规律

C.语言的学科性质

D.幼儿语言学习的特点

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第1题

在讲述活动中，幼儿可从()方面提高对交流信息清晰度的调节技能。

A.增强对听者态度的敏感性

B.增强对听者特征的敏感性

C.增强对语境变化的敏感性

D.增强对听者反馈的敏感性

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第2题

语言的特点包括()。

A.约定俗成性

B.常用性

C.相对稳定性

D.多样性

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第3题

对幼儿语言学习行为评价的内容包括()。

A.儿童参与活动的积极性

B.儿童在活动中完成语言学习任务的情况

C.儿童在活动中表现出来的独立见解情况

D.儿童在活动中创造性运用语言的表现

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第4题

学前儿童词汇的发展主要表现在()。

A.词汇的增加

B.词类范围的扩大

C.对词义理解的确切和加深

D.词汇的应用

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