题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

我国于()颁布了《义务教育法》,开始推行九年义务教育。

A.1984年

B.1986年

C.1988年

D.1990年

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第1题

在英语学习中,学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易,这种现象属于( )。

A.-般迁移

B.具体迁移

C.垂直迁移

D.负迁移

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第2题

皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )。

A.10~12岁

B.8~10岁

C.0一2岁

D.2-7岁

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第3题

陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。

A.教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.文化科学知识

D.过硬的教学基本功

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第4题

在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从于惩罚定向阶段属于( )。

A.习俗水平

B.前习俗水平.

C.后习俗水平

D.权威水平

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第5题

关于先进生的心理特征,以下描述正确的是( )。

A.自尊心强,充满自信

B.不适度的自尊心

C.学习动机不强

D.意志力薄弱

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第6题

根据学生善于模仿、崇拜英雄的特点,我们可以使用( )。

A.榜样法

B.陶冶法

C.说服法

D.指导自我教育法

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第7题

班级授课制的实施在我国始于( )。

A.唐代

B.清末

C.民国时期

D.新中国成立

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第8题

学习方式的转变是新课程改革的显著特征,改变学习方式要以培养学生的( )为主要目的。

A.学习成绩

B.自学能力

C.创新和实践能力

D.学习能力

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第9题

在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,有人安字音归类识字,这属于( )。

A.复述策略

B.元认知策略

C.精加工策略

D.组织策略

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第10题

桑代克的尝试——错误说认为,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是( )。

A.练习

B.学习

C.强化

D.巩固

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