更多“高中体育与健康课程规定:学生每完成一个模块的学习,且成绩合格…”相关的问题
第1题
动作示范的方向有正面示范、侧面示范、背面示范和镜面示范四个阶段。()
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第2题
粗略掌握动作阶段的特点是大脑皮层兴奋与抑制都呈现扩散状态,出现泛化现象。()
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第3题
新课程标准目标体系充分体现了体育与健康课程以身体练习为主的特点和心理健康、生理卫生、社会适应的三维健康观。()
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第4题
体能指人体个器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力。()
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第5题
练习密度是学生实际从事练习的时间与总课时的比例。()
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第6题
运动技能形成规律包括粗略掌握动作、巩固与运用自如阶段、改进和提高动作阶段三个阶段。()
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第7题
身体健康指人的体能良好、机能正常、精力充沛的状态。()
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第8题
课程标准实行国家、地方和学校三级管理。()
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第9题
篮球比赛时,半场人盯人的防守原则之一是盯人为主,人球兼顾,控制对手。()
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第10题
在体操练习中,撑的姿势主要包括:仰撑、俯撑、侧撑、蹲撑、跪撑五种。()
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