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第1题
没有老师的正确指导也没有学生积极性的课,只是一堂消沉和放任的课,当然也不会是好课。()
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第2题
教学设计中,进行互相评价时应强调自主宽松。()
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第3题
评价体育课堂教学的手段和方法可以从两个方面进行评价,一方面是对教师教学工作(教学设计、组织、实施等)的评价,即教师教学评价;另一方面是对学生学习效果的评价,即考试与测验。()
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第4题
学校体育是国民体育的基础,对增强学生体质,减少疾病,践行健康中国有着重要作用。()
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第5题
排球的发挥技术中,不同的手法和手型可发出全手掌包球,手腕积极推压。()
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第6题
运动中,当人的摄氧量等于需氧量,机体会出现真稳定状态和假稳定状态。()
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第7题
提高学生健康水平立体应体现在形态、机能和活动能力方面。()
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第8题
全场紧逼人盯人防守战术能充分发挥篮球队员速度快。()
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第9题
课的平均心率÷安静时心率公式可用来计算体育课。()
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第10题
经常参加耐力训练的人鱼普通人群相比静息时比较慢。()
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