在平面内，将一个图形绕一定点沿某个方向转动一个角度，得到另一个图形，这样的图形变换叫作（)。

A. 数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。

B. 符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律;知道使用符号可以进行运算和推理，得到的结论具有一般性。

C.符号可以用来表示一类东西，符号可以表示两类事物的关系

D. 空间观念主要是指利用图形描述和分析问题

A.30000

B.24000

C.300000

D.2400000

E.3000000

A. 部分和整体的关系

B.具体的量

C.分数起源于分

D.小数是十进分数

A. 注重知识的来龙去脉

B. 在整个数学教育的过程中都应该培养学生的应用意识

C. 综合实践活动是培养应用意识很好的载体

D. 鼓励“质疑”、 “发现和提出问题”