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第1题
“美德即知识”是苏格拉底的著名论点,道德不是天生的,正确的行为基于正确的判断,有了正确的知识就不会明知故犯。()
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第2题
推行免费义务教育是坚持发展成果由人民共享的重要举措,目的是保证所有适龄儿童、少年都能上得起学,不会因贫困辍学,使义务教育更加名副其实。()
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第3题
《中华人民共和国义务教育法》第二十四条规定,学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。()
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第4题
学生是否理解学习材料是机械学习与有意义学习划分的主要依据。()
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第5题
董仲舒在对汉武帝的《举贤良对策》中,提出了独尊儒术、兴太学、重选举三大文教策略。()
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第6题
新中国成立后颁布的第一个教育法规是《中华人民共和国学位条例》。()
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第7题
自由联想与疏导宣泄是精神分析治疗的基本方法。()
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第8题
多元智力理论认为每一个人所拥有的七种智力并不是均衡的,具有个体差异。()
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第9题
桑代克最初用小鸡做实验,早于巴甫洛夫的动物实验,是心理学史上第一位用动物来研究学习的人。()
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第10题
在长期的教学实践中,人们积累了多种教学方法,主要有演示法、参观法等以主观感知为主的教学方法。()
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